Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la Sostenibilidad desde la Educación Superior
ISBN: 000-000-000-000-X
La obra "Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la Sostenibilidad desde la Educación Superior” es una contribución basada en las experiencias y la visión integral de cómo las universidades mexicanas realizan su transformación digital bajo un enfoque inteligente, ético y estratégico alineadas con la agenda 2030 de naciones unidas. A través de sus capítulos la obra nos presenta reflexiones profundas y fundamentadas sobre la convergencia de la gobernanza institucional, la innovación educativa, la cultura digital y la responsabilidad social en los casos de modelos universitarios sostenibles, recuperando experiencias, marcos de referencia y propuestas concretas para llevar a las IES de la intención a la acción, integrando la sostenibilidad en la planeación estratégica, los procesos académicos y la operación cotidiana. Algunos de los temas que se abordan en sus páginas son: ciudadanía digital crítica, educación híbrida, desmaterialización de procesos, uso de datos para toma de decisiones, sostenibilidad de la infraestructura tecnológica y la incorporación responsable de la IA; situando en todo momento a la educación superior al centro de la Agenda. Todo ello hace de esta publicación una importante referencia para rectorías, equipos directivos, docentes, investigadores y tecnólogos educativos para comprender la transición hacia ecosistemas educativos sostenibles donde la tecnología es el medio para generar impacto social, ambiental y económico con una visión de futuro proponiendo una agenda articulada entre sostenibilidad, transformación digital y calidad educativa.
Agradecimientos
Presentación
Prólogo
Introducción
Ciudadanía digital crítica: fortalecer la participación estudiantil en programas universitarios de sostenibilidad
La formación docente en la UMSNH ante los retos del siglo XXI: Inteligencia Artificial y Sustentabilidad
La educación digital como camino hacia la sostenibilidad universitaria
Proyectos de Innovación Digital en la formación universitaria pública con vínculos en el ODS
Práctica universitaria que fortalece la formación digital comprometida con la Agenda 2030
Reducir las brechas digitales y socioambientales en la población universitaria utilizando la metodología de los mapas de Simon Wardley
La inteligencia artificial beneficios y detrimentos en el aprendizaje una múltiple perspectiva
Google Cloud y Workspace: La arquitectura de la sostenibilidad digital hacia un futuro 24/7 libre de Carbono
Hacia una la gobernanza algorítmica universitaria sostenible
Para citar la obra:
Vicario-Solórzano, C. M., Valles-Baca, H., y López Valencia, F. (Eds./Coords.). (2026). Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la Sostenibilidad desde la Educación Superior.México: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior.
Autores y autoras: |
Marcia Leticia Martínez Larios, Francisco Jiménez Ruíz, Maritza Romana Escatell Loera, Claudia Ivette Muñoz Pérez, Gloria Belén Figueroa Alvarado, Rubi Rangel Reyes, Rosario Lucero Cavazos Salazar, Zaira Ramírez Apud López, María de Lourdes Salinas Callejas, Claudia Ivette Muñoz Pérez, Gloria Belén Figueroa Alvarado, Rubi Rangel Reyes, Leticia Pons Bonals, Teresa Ordaz Guzmán, Alejandra Casanova Priego, Grisel Jiménez Cruz, Marco Antonio Mendoza Castillo, Grisel Jiménez Cruz, Marco Antonio Mendoza Castillo, Dirk Antonio Rosquillas Tovilla, Gerardo Elías Navarrete Terán, Claudia Marina Vicario-Solórzano. |
Editores y coordinadores de obra: |
Claudia Marina Vicario Solórzano, Herick Valles Baca, Froylán López Valencia. |
Colección: |
Las TIC en las IES |
Editorial: |
ANUIES |
Año de pulicación: |
2026 |
Páginas: |
175 |
Lugar de edición: |
México |
